1. Самый действенный способ выучить исторические даты и события — это написать их на карточках. Делается просто: нужно взять бумагу, разрезать ее на одинаковые части. Затем на каждой карточке необходимо написать свою дату, а на обратной стороне событие к ней относящееся. Запоминание дат и событий происходит уже даже при написании всех этих цифр и предложений. Здесь включается в работу зрительная память, которая… Читать далее »
Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Русь в середине XII — начале XIII в.»; развивать познавательную активность учеников; определить степень изученного материала. Планируемые результаты: предметные: актуализировать и обобщать знания по истории Руси в середине XII — начале XIII в.; соотносить события истории Руси по хронологическому признаку; применять понятийный аппарат исторического знания;… Читать далее »
Критерии оценивания ответа по обществознанию Критерии оценивания устного ответа: Отметку «5» — заслуживает ответ, в котором отмечается знание фактического материала, и ученик может им оперировать, приводить примеры из жизни общества. «4» — есть небольшие недочёты по содержанию ответа. «3» — есть неточности по сути раскрываемых вопросов. «2» — есть серьёзные ошибки по содержанию или полное… Читать далее »
Россия с древности до конца XVI в. (начала XVII в.) Ссылка на скачивание в конце статьи! IX в. – Образование Древнерусского государства. 862 г. – «Призвание варягов» на Русь. 862–879 гг. – Княжение Рюрика в Новгороде. 879–912 гг. – Княжение Олега в Киеве. 882 г. – Объединение Новгорода и Киева в единое государство при князе… Читать далее »
ШАБЛОН К ИСТОРИЧЕСКОМУ ЭССЭ • ___ (нужный период) — это период правления ___. Этот царь (князь, правитель) провел многие преобразования ___. Назову наиболее важные из них. • Событие (явление, процесс) № 1 + итог. • Историческая личность, связанная с этим событием (явлением, процессом), и ее роль. • Событие (явление, процесс) № 2 + итог. •… Читать далее »
В подростковом возрасте дети начинают оценивать жизнь своих родителей. Подростки, особенно девочки, обсуждают поведение, поступки, внешний вид мам и пап, учителей, знакомых. И постоянно сравнивают. В какой-то момент результат этого сопоставления скажется на ваших отношениях с сыном или дочерью. Он может быть для вас как приятным, так и неприятным. Так что, если не хотите ударить… Читать далее »
Памятка для родителей «Как готовиться к урокам истории дома» Учебник – главная книга школьника. Однако богатое содержание этой книги не всегда используется полностью. Очень часто родители сталкиваются с такой проблемой: ребёнок учит дома под их контролем очередной параграф, пересказывает его практически наизусть.… Читать далее »
Педагогические цели Создать условия для формирования представлений об исторической науке, путях и способах изучения прошлого человечества, осознания, что без знания карты и дат нет полноценного знания истории; способствовать ознакомлению учащихся со способами работы с учебником, атласом, рабочей тетрадью, электронным приложением Тип и вид урока Изучение и первичное закрепление новых знаний / вводная лекция с… Читать далее »
1. ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Давно известно, что болезнь легче предупредить, чем лечить. Эта банальная истина тем более актуальна, когда речь идет о болезни, полностью излечиваемой лишь в 7% случаев (именно таков процент абсолютного избавления от наркотической зависимости в развитых странах). Все родители желают добра своим детям. Калеча им жизнь, они попросту не ведают, что творят.… Читать далее »
